一、听力内容简介
1．【一级晨间英语听力】课本（09级使用）共164页，包括封面，目录，及每一天的播放安排表。编写原则：必须符合一级学生听力的实际水平，所有听力训练严格控制在一级的难度。精听和泛听相结合，实用性和兴趣性相结合，使得训练和欣赏相得益彰。另外，编写的课本必须方便学生使用，使学生很容易找到每次训练的内容。
听力由以下12个内容构成（约有2250分钟，220个听力训练片段。）听力课本及音频材料由孙迪民编写、采集和编辑。
1、校园英语 5、同步测试 9、新题型听力 | 2、英语歌曲 6、情景英语 10、VOA特别英语 | 3、综合听力 7、英语365天 11、一周一练 | 4、每周一练 8、新概念英语 12、听力训练 |
其中VOA Special English 和新概念英语为泛听材料，经典英语歌曲供学生欣赏、学唱。
2．二年级学生的晨间英语听力内容（三级内容）同以前。
二、听力时间安排
时间安排：每学期安排15周，从第2周开始播放，每周5次，每天播放3次：
上午7：20—7：50； 下午4：30—5：00； 晚上7：00—7：30。
每次训练时间约25--30分钟。
播放频率： 72.7（一级内容）；74.1（三级内容）。
三、晨间听力管理
1．上午7：20---7：50晨间听力，要求学生们按时到预先安排的教室进行晨间英语听力训练（已通过国家英语四级考试的学生也可以在校园的其他地方进行晨读）；另两次播放时学生们可自由安排。
2．辅导员负责管理、检查学生们晨间听力情况，除了每次点名、记录学生们晨间听力到课率之外，还应该了解不到课学生的情况并进行教育。每个月的最后一个工作日辅导员把学生晨间听力出勤情况统计表交给相应的任课教师，以便任课教师了解情况，督促学生完成晨听任务，同时作为评定学生平时成绩的依据。
3．为了使晨间英语听力的实施获得预期的效果，在第6周和第14周时进行两次晨间听力测验；期中考试和期末考试中听力理解部分50%的内容将来自于晨听的内容。
4．晨间听力的成绩占英语课程总成绩的10%（平时成绩占英语课程总评成绩的20%，平时成绩的1/2为晨间听力的成绩）。
